Question 1

¿Cómo es un día típico en el Jardín?

Accepted Answer

Los niños y niñas ingresan por la puerta del Jardín a las 13hs. Tenemos 6 salas que conviven en el mismo espacio: dos salas de 3 años (Amarilla y Lila), dos de 4 años (Naranja y Roja) y dos de 5 años (Celeste y Verde). La jornada arranca con la formación y el izamiento de la bandera, y luego cada sala es acompañada por su seño hasta el aula, donde comienzan las actividades del día. Durante la jornada tienen recreo (por sala, no todos los grupos juntos) para jugar en el parque con sus compañeros, y según el día pueden tener alguna materia especial como Música o Educación Física, además del taller de inglés. Por la tarde comparten la merienda: los niños y niñas traen su vianda en la mochila, y en el jardín se acompaña con jugo o mate cocido. La jornada finaliza a las 17hs, cuando los adultos responsables los retiran, y la seño los entrega bajo supervisión.

Question 2

¿Cómo es el período de adaptación en el Jardín?

Accepted Answer

El período de adaptación es clave, sobre todo para las salas de 3 años, y se lleva adelante durante el primer mes (marzo-abril). Priorizamos que cada niño y niña se adapte a su ritmo: en los primeros días, los padres pueden quedarse en el aula acompañando, y de a poco se van retirando. También se arma un esquema de jornada recortada, con horarios de ingreso y retiro más flexibles, y en algunos casos se divide al grupo en mitades para que el proceso sea más progresivo. El objetivo es que la seño conozca a cada niño y niña, y que se vayan sintiendo cómodos con su nuevo espacio, sus compañeros y su seño, sin apuro.

Question 3

¿Qué pasa si mi hijo/a de 3 años todavía no controla esfínteres?

Accepted Answer

Es algo habitual en Sala de 3 años y lo acompañamos con tranquilidad. Las familias pueden autorizar a las seños a cambiar al niño o niña en caso de que se haga pis o caca durante la jornada. Si esa autorización no está dada, nos comunicamos con la familia para que se acerquen a cambiarlo/a. En cualquier caso, la seño y el equipo docente del jardín están atentos y en contacto con la familia ante esta situación.

Question 4

¿En qué trabajan en cada sala (3, 4 y 5 años)?

Accepted Answer

En Sala de 3 años el foco está en la exploración, el juego y la construcción de autonomía: los niños y niñas empiezan a relacionarse con sus compañeros, a expresarse a través de la palabra, el movimiento, el arte y el juego, y a familiarizarse con la rutina escolar. En Sala de 4 años se profundiza el trabajo con el lenguaje oral y escrito (reconocimiento de distintos tipos de textos, como cuentos, cartas o listas), el uso del número en situaciones cotidianas y de juego, y se amplían las propuestas de exploración del entorno y la comunidad. En Sala de 5 años se pone un fuerte énfasis en la preparación para el ingreso a Primaria: se trabaja específicamente con los números, se introduce la escritura en letra cursiva, y se consolidan las herramientas de lectoescritura y pensamiento lógico-matemático que los niños y niñas van a necesitar en primer grado.

Question 5

¿Cómo se enteran los padres de lo que hicieron en el día?

Accepted Answer

La comunicación principal se realiza a través del Cuaderno de Comunicados del Jardín, que es el nexo diario entre la institución y las familias. Además, de forma ocasional (aproximadamente una vez por semana), se comparten fotos o videos de actividades especiales que realizaron los niños y niñas.

Question 6

¿Hay actividades para las familias durante el año?

Accepted Answer

Sí, las familias cumplen un rol fundamental en el acompañamiento del Jardín. Durante el año realizamos distintas actividades y celebraciones donde las familias son invitadas a participar: fechas especiales como el Día del Abuelo, el Día de la Madre o el Día de la Mujer, muestras donde se comparten las producciones de los proyectos trabajados en cada sala, y por supuesto los actos patrios, donde invitamos a toda la familia a acompañar a los niños y niñas en la celebración. Sabemos lo importante que son las familias para ellos, y por eso buscamos que estén presentes en los momentos más significativos del año.

Question 7

¿Cuándo y cómo son las inscripciones para el Jardín?

Accepted Answer

Las inscripciones para el año siguiente suelen abrirse en septiembre del año en curso. El proceso comienza con una convocatoria a las familias interesadas, quienes completan un formulario con sus datos de contacto. A partir de septiembre, la secretaría del Jardín se comunica con cada familia para coordinar una entrevista formal en la institución. Luego de la entrevista, y en caso de haber vacante disponible, se solicita la documentación correspondiente, que la secretaría detalla en ese momento.

Question 8

¿Qué pasa si mi hijo/a viene de otro jardín?

Accepted Answer

Si tu hijo/a proviene de otra institución, es obligatorio presentar la Solicitud de Pase correspondiente para poder inscribirlo/a. Este trámite se puede recibir durante todo el año.

Question 9

¿Hay cupos limitados por sala? ¿Qué pasa si no queda vacante?

Accepted Answer

Las inscripciones se pueden realizar durante todo el año, siempre que haya vacantes disponibles. Si no hay lugar en el momento de la inscripción, la secretaría incorpora a la familia a una lista de espera, y se comunica en cuanto se libera una vacante en la sala correspondiente.

Question 10

¿A partir de qué edad se puede inscribir a mi hijo/a en cada sala?

Accepted Answer

La edad se determina según la normativa vigente, tomando como referencia los años cumplidos al 30 de junio del año en curso: Sala de 3 años para quienes cumplan 3 años a esa fecha, Sala de 4 años para quienes cumplan 4, y Sala de 5 años para quienes cumplan 5.

Question 11

¿Cómo es un día típico en Primaria, turno mañana?

Accepted Answer

Los niños y niñas ingresan a las 7:50hs, acompañados por sus familias hasta la puerta. La seño los espera para hacer la formación junto a sus compañeros, izar la bandera y realizar el saludo inicial, para luego ingresar a los salones. A las 9hs tienen el primer recreo (son 3 recreos de 10 minutos durante el día), donde pueden jugar, comer algo de la vianda que traen o ir al kiosco. Gracias a la propuesta lúdica de la escuela, cuentan con distintos juguetes disponibles para disfrutar durante el recreo. Durante la jornada pueden tener materias especiales como Inglés, Música, Plástica o Educación Física. La jornada finaliza a las 12:50hs con el saludo de finalización, momento en que los adultos responsables retiran a los niños y niñas junto a su seño.

Question 12

¿Cómo es un día típico en Primaria, turno tarde?

Accepted Answer

Los niños y niñas ingresan a las 13hs, acompañados por sus familias hasta la puerta. La seño los espera para hacer la formación junto a sus compañeros y realizar el saludo inicial, para luego ingresar a los salones. A las 14hs tienen el primer recreo (son 3 recreos de 10 minutos durante el día), donde pueden jugar, comer algo de la vianda que traen o ir al kiosco. Gracias a la propuesta lúdica de la escuela, cuentan con distintos juguetes disponibles para disfrutar durante el recreo. Durante la jornada pueden tener materias especiales como Inglés, Música, Plástica o Educación Física. La jornada finaliza a las 17:10hs, momento en el que se realiza la oración a la bandera y se arría, antes de que los adultos responsables retiren a los niños y niñas junto a su seño.

Question 13

¿Cómo es la transición del Jardín a Primaria?

Accepted Answer

La transición de un nivel a otro está siempre pensada e integrada dentro de la propuesta institucional de cada nivel y de la institución en su conjunto. Se garantiza una continuidad pedagógica que prepara a los niños y niñas para los contenidos que van a encontrar en Primaria, muchos de los cuales ya fueron trabajados previamente en el Jardín. Durante todo el año se llevan adelante proyectos de articulación entre el Jardín y la Primaria: los niños y niñas de Primaria visitan el Jardín, y los niños y niñas de Jardín visitan la escuela Primaria. Se realizan actividades conjuntas como proyectos de títeres, obras de teatro, juegos, proyectos matemáticos y cuentos animados con música y personajes. Además, en agosto, los niños y niñas de Jardín pasan un día completo en la escuela Primaria para conocer de cerca su rutina institucional.

Question 14

¿Cómo se comunican con las familias sobre el progreso de los chicos en Primaria?

Accepted Answer

La principal herramienta de comunicación pedagógica entre el colegio y la familia es el Cuaderno de Comunicados, a través del cual se realizan las notificaciones correspondientes de todo tipo, no solamente pedagógicas. Además, a fines de marzo, luego del período diagnóstico, las familias tienen una reunión donde se presenta la propuesta pedagógica a implementar durante ese año. La comunicación de las notas y el desempeño de cada trimestre se realiza mediante la entrega del boletín al cierre de cada trimestre.

Question 15

¿Qué actividades extracurriculares o talleres tienen en Primaria?

Accepted Answer

Nuestra propuesta educativa extracurricular es muy variada, pensada para que cada alumno y alumna pueda descubrir y desarrollar nuevos talentos más allá del aula. Los talleres tienen un valor adicional que se suma a la cuota.

La Casita de Inglés: un espacio pensado especialmente para que los niños y niñas vivan el inglés de una manera dinámica y comunicativa, más allá de la materia curricular. Las clases se dictan en horario extra al escolar, con docentes especializadas en la enseñanza de idiomas a edades tempranas, y los alumnos avanzan por niveles a lo largo de toda su trayectoria escolar. Cada año rinden un examen oficial de la Asociación Cultural de Inglés de Buenos Aires. A cargo de las Teacher Agustina, Teacher Daiana y Teacher Natalia.

Taller de Orquesta: los estudiantes aprenden a tocar instrumentos musicales y forman parte de una orquesta escolar, desarrollando disciplina, escucha y trabajo en equipo, que culmina en una muestra a fin de año. A cargo del Profesor Darío.

Taller de Danza: expresión corporal, ritmo y coreografía, donde los alumnos desarrollan coordinación, disciplina y expresión artística. A cargo de la Profesora Milagros.

Taller de Mini Vóley: iniciación deportiva al vóleibol adaptada a los más chicos, que fomenta el compañerismo, la coordinación motriz y hábitos de vida saludables. A cargo del Profesor Mauricio.

Taller UTN Digital Junior: programa de tecnología en colaboración con la Universidad Tecnológica Nacional, donde los alumnos se forman en el paquete Office (Word, PowerPoint y Excel) y rinden exámenes para obtener certificaciones oficiales. A cargo del Profesor Gonzalo.

Taller de Robótica: introduce a los alumnos en el mundo de la tecnología y la programación de forma práctica y entretenida. A cargo del Profesor Gonzalo.

Taller de Coro: los alumnos se suman a una experiencia coral que, junto con la Orquesta, se prepara durante todo el año para la muestra artística de fin de año. A cargo del Profesor Darío.

Question 16

¿Cómo son las inscripciones para Primaria?

Accepted Answer

Las inscripciones para el año siguiente suelen abrirse en septiembre del año en curso. El proceso comienza con una convocatoria a las familias interesadas, quienes completan un formulario con sus datos de contacto. A partir de septiembre, la secretaría se comunica con cada familia para coordinar una entrevista formal en la institución. Luego de la entrevista, y en caso de haber vacante disponible, se solicita la documentación correspondiente, que se detalla en ese momento.

Question 17

¿Qué pasa si mi hijo/a viene de otra escuela?

Accepted Answer

Si tu hijo/a proviene de otra institución, es obligatorio presentar la Solicitud de Pase correspondiente para poder inscribirlo/a. Este trámite se puede recibir durante todo el año.

Question 18

¿Hay cupos limitados por grado? ¿Qué pasa si no queda vacante?

Accepted Answer

Las inscripciones se pueden realizar durante todo el año, siempre que haya vacantes disponibles. Si no hay lugar en el momento de la inscripción, la secretaría incorpora a la familia a una lista de espera, y se comunica en cuanto se libera una vacante en el grado correspondiente.

Question 19

¿Hasta qué grado llega el Nivel Primario?

Accepted Answer

El Nivel Primario abarca desde 1° hasta 6° grado.

Question 20

¿Qué actividades se realizan para las familias durante el año?

Accepted Answer

Las familias son parte fundamental del acompañamiento de los niños y niñas en su paso por la escuela, y las tenemos muy en cuenta durante todo el año. Trabajamos en conjunto con las familias, brindándoles estrategias para acompañar el aprendizaje desde el hogar. Además, las familias son invitadas a participar de muestras, obras, actos escolares y presentaciones de trabajos y proyectos realizados por los niños y niñas a lo largo del año.

Question 21

¿Realizan salidas educativas?

Accepted Answer

Sí, realizamos salidas educativas durante todo el año. Privilegiamos que cada salida esté vinculada a los contenidos que se estén trabajando en el aula, para que los niños y niñas puedan llevarse un aprendizaje concreto de la experiencia. Entre los destinos que solemos visitar se encuentran granjas educativas, Temaikén, el INTA, y distintos lugares históricos de la Ciudad y la Provincia de Buenos Aires. Cada salida se planifica con anticipación y se comunica a las familias con tiempo.

Question 22

¿Tiene fácil acceso en transporte público?

Accepted Answer

Sí. A tan solo 50 metros de la escuela contamos con una parada de colectivo de las líneas 136, 322 y 503. Además, la Estación Mariano Acosta, sobre la línea de tren Sarmiento, se encuentra a pocos minutos caminando, facilitando el acceso tanto para quienes viven en la zona como para quienes vienen de localidades cercanas.

Question 23

¿Cómo es un día típico en Secundaria?

Accepted Answer

Secundaria va de 1° a 6° año, con divisiones A y B. La mayoría de los cursos asiste por la mañana, de 7:30 a 12hs, salvo una sección de 1° año y una de 2° año, que cursan por la tarde, de 12:30 a 17hs. Los alumnos y alumnas ingresan al colegio por el portón de Secundaria, donde se realiza la formación en el patio y el saludo inicial. Acompañados por sus profesores, pasan a los salones para comenzar las clases. A las 9hs tienen un recreo de 30 minutos en el patio, y a las 10hs retoman las clases hasta las 12hs, momento en que se retiran de la escuela. Este esquema se repite de la misma manera en el turno tarde, con los horarios correspondientes a esa sección.

Question 24

¿Tienen materias que se cursan fuera del horario escolar habitual?

Accepted Answer

Sí, materias como Educación Física e Informática se dictan por fuera del horario escolar, generalmente a contraturno.

Question 25

¿Qué orientación tiene el Secundario y por qué?

Accepted Answer

El Nivel Secundario tiene orientación en Ciencias Naturales, con materias y profesores especializados en el área. Contamos con un laboratorio equipado para realizar muestras, observaciones y experimentos, brindando a los alumnos y alumnas una formación con base experimental real. Además, año a año preparamos a nuestros estudiantes para participar en distintas competencias en las áreas de Química, Física y Biología.

Question 26

¿Cómo es la transición de Primaria a Secundaria?

Accepted Answer

La transición se va trabajando durante todo el año: Primaria y Secundaria intercambian y presentan proyectos entre sí y de manera conjunta. Una vez iniciado el ciclo lectivo, se realiza una semana de articulación exclusiva para los alumnos y alumnas de 1° año, donde se familiarizan con el funcionamiento de la Secundaria, acompañados por su preceptor/a, los profesores y el equipo directivo.

Question 27

¿Qué talleres o actividades extracurriculares tienen en Secundaria?

Accepted Answer

Cada taller es un momento de preparación para la participación en olimpíadas académicas y competencias deportivas, además de propuestas tecnológicas y de idiomas.

Académicos (sin costo adicional):

Taller de Física: experimentos prácticos y proyectos que profundizan en los conceptos de física y su aplicación en la vida cotidiana, con preparación para olimpíadas de física. A cargo del Profesor Estanislao.

Taller de Química: experimentos de laboratorio y proyectos de investigación para explorar el mundo de la química, con preparación para olimpíadas de química. De 1° a 3° año, a cargo de la Profesora Vania; de 4° a 6° año, a cargo de la Profesora Yesica.

Taller de Historia: profundización en temas históricos y preparación específica para las olimpíadas de historia, desarrollando habilidades de investigación y análisis crítico. A cargo de las Profesoras Felicitas y Karen.

Taller de Biología: estudio avanzado de los seres vivos y sus procesos, con preparación específica para las olimpíadas de biología, prácticas de laboratorio y proyectos de investigación. A cargo del Profesor Gonzalo S.

Taller de Matemática: resolución de problemas matemáticos avanzados y preparación específica para las olimpíadas matemáticas, desarrollando el razonamiento lógico y abstracto. A cargo de la Profesora Candela.

Deportivos:

Taller de Atletismo: entrenamiento en diversas disciplinas atléticas como carreras, saltos y lanzamientos, con participación en los Juegos Bonaerenses. A cargo de la Profesora Jaqueline.

Taller de Vóley: entrenamiento técnico y táctico, con participación en torneos intercolegiales y Juegos Bonaerenses. A cargo del Profesor Jonathan.

Taller de Futsal: entrenamiento técnico y táctico de fútbol de salón, con participación en torneos y Juegos Bonaerenses. A cargo del Profesor Jonathan.

Tecnológicos y de idiomas (con costo adicional):

La Casita de Inglés: un espacio para vivir el inglés de manera dinámica y comunicativa, con exámenes anuales de la Asociación Cultural de Inglés de Buenos Aires.

Taller de Robótica: diseño, construcción y programación de robots, desarrollando habilidades en tecnología, ingeniería y resolución de problemas. A cargo del Profesor Gonzalo.

Digital Junior (UTN): programa oficial de la UTN que enseña el paquete Office (Word, PowerPoint y Excel), con exámenes para obtener certificaciones oficiales. A cargo de la Profesora Verónica.

Question 28

¿Los egresados siguen estudios universitarios?

Accepted Answer

Durante 6° año, acompañamos a nuestros estudiantes en el acercamiento a distintas facultades regionales, como la UNLaM (Universidad Nacional de La Matanza) y la UNO (Universidad Nacional del Oeste), entre otras de la zona. Además, se organiza la visita a la Expo Universidades, donde los alumnos y alumnas reciben mayor orientación sobre las diferentes carreras que pueden seguir. Sumado a esto, gran parte de las olimpíadas académicas en las que participan a través de nuestros talleres se realizan en universidades y facultades, lo que les da la oportunidad de vivir esa experiencia dentro del ámbito universitario y acercarlos tempranamente a ese mundo.

Question 29

¿Cómo se comunican con las familias en Secundaria?

Accepted Answer

La principal herramienta de comunicación pedagógica entre el colegio y la familia es el Cuaderno de Comunicados, a través del cual se realizan las notificaciones correspondientes de todo tipo, no solamente pedagógicas. La comunicación de las notas y el desempeño de cada trimestre se realiza mediante la entrega del boletín al cierre de cada trimestre.

Question 30

¿Cómo son las inscripciones para Secundaria?

Accepted Answer

Las inscripciones para el año siguiente suelen abrirse en septiembre del año en curso. El proceso comienza con una convocatoria a las familias interesadas, quienes completan un formulario con sus datos de contacto. A partir de septiembre, la secretaría se comunica con cada familia para coordinar una entrevista formal en la institución. Luego de la entrevista, y en caso de haber vacante disponible, se solicita la documentación correspondiente, que se detalla en ese momento.

Question 31

¿Qué pasa si mi hijo/a viene de otra escuela?

Accepted Answer

Si tu hijo/a proviene de otra institución, es obligatorio presentar la Solicitud de Pase correspondiente para poder inscribirlo/a. Este trámite se puede recibir durante todo el año.

Question 32

¿Hay cupos limitados por año? ¿Qué pasa si no queda vacante?

Accepted Answer

Las inscripciones se pueden realizar durante todo el año, siempre que haya vacantes disponibles. Si no hay lugar en el momento de la inscripción, la secretaría incorpora a la familia a una lista de espera, y se comunica en cuanto se libera una vacante en el año correspondiente.

Question 33

¿Hasta qué año llega el Secundario?

Accepted Answer

El Nivel Secundario abarca desde 1° hasta 6° año.

Question 34

¿Realizan salidas educativas?

Accepted Answer

Sí, realizamos salidas educativas durante todo el año. Privilegiamos que cada salida esté vinculada a los contenidos que se estén trabajando en el aula, para que los alumnos y alumnas puedan llevarse un aprendizaje concreto de la experiencia. Entre los destinos que solemos visitar se encuentran Luján, La Plata, y distintos lugares históricos y museos de la Ciudad de Buenos Aires y la Provincia de Buenos Aires. Cada salida se planifica con anticipación y se comunica a las familias con tiempo.

Question 35

¿Tiene fácil acceso en transporte público?

Accepted Answer

Sí. A tan solo 50 metros de la escuela contamos con una parada de colectivo de las líneas 136, 322 y 503. Además, la Estación Mariano Acosta, sobre la línea de tren Sarmiento, se encuentra a pocos minutos caminando, facilitando el acceso tanto para quienes viven en la zona como para quienes vienen de localidades cercanas.

Question 36

¿El título secundario tiene validez nacional? ¿Qué título obtienen al egresar?

Accepted Answer

Sí, el título tiene validez nacional. Al egresar del Nivel Secundario con orientación en Ciencias Naturales, los alumnos y alumnas obtienen el título de Bachiller en Ciencias Naturales, otorgado por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. Nuestra institución cuenta con DIPREGEP N° 6725, lo que garantiza el reconocimiento oficial de este título en todo el país.

Question 37

¿Qué pasa si mi hijo/a tiene dificultades de aprendizaje? ¿Hay acompañamiento?

Accepted Answer

Nuestros docentes acompañan de cerca el proceso de cada alumno/a y mantienen una comunicación fluida con las familias ante cualquier señal que requiera atención. Cuando la situación lo amerita, se articula con la Modalidad de Educación Especial de la Provincia para elaborar, junto a la familia, un Proyecto Pedagógico Individual para la Inclusión (PPI), que adapta la propuesta educativa según las necesidades del alumno/a. Como parte de este proceso, nuestros alumnos pueden contar con el acompañamiento de una Docente de Apoyo a la Inclusión (DAI), quien trabaja en el aula junto al docente de grado/curso, formando una pareja pedagógica que sostiene la trayectoria escolar durante Jardín, Primaria o Secundaria, conforme a la normativa vigente (Resolución 1664/17 DGCyE).

Question 38

¿Qué pasa si hay algún evento que requiera evacuar el edificio?

Accepted Answer

Contamos con un plano de evacuación aprobado por las autoridades regionales correspondientes. Además, durante el año realizamos los simulacros de evacuación protocolares con los alumnos y alumnas, dentro del horario escolar, para asegurarnos de que toda la comunidad educativa esté preparada ante cualquier situación.

Question 39

¿Quién puede retirar a mi hijo/a de la escuela? ¿Qué pasa si viene una persona no autorizada a buscarlo?

Accepted Answer

Al principio del año, se elabora una planilla que queda en la escuela, donde la madre y el padre del niño, niña o adolescente autorizan a personas mayores de 18 años para retirarlo/a durante el año. Esta planilla puede modificarse en cualquier momento a pedido de la madre o el padre, agregando o quitando personas autorizadas según sea necesario. En caso de que se presente una persona no autorizada, no se le entrega al niño o niña.

Question 40

¿Cómo manejan el uso de celulares en la escuela?

Accepted Answer

Desde el inicio del ciclo lectivo 2026, rige en la Provincia de Buenos Aires la Ley N° 15.534, que prohíbe el uso de celulares y dispositivos digitales personales durante la jornada escolar en el Nivel Inicial y Primario, tanto en el aula como en los recreos. Su uso solo está permitido cuando es requerido o autorizado explícitamente por un docente, con fines pedagógicos. En nuestra institución acompañamos esta normativa como parte de nuestro compromiso con la concentración y el aprendizaje de los niños y niñas.

Preguntas Frecuentes

Jardín de Infantes Jirafita

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Nivel Secundario

Institucional